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Veränderungen in der Weiterbildung (Radarmeldung vom 19. Dezember 2022)
«Die Analyse von Studien zu den Auswirkungen der COVID-Pandemie legt weitere Veränderungen in der Weiterbildung nahe. Wir haben diese als „Trends“ formuliert und erwarten insbesondere folgendes: Es wird weniger klassische Präsenztrainings ohne Erweiterungen (Blended Learning) geben. Es wird mehr in flexible und modulare Bildungsangebote zur Entwicklung von Handlungskompetenz investiert. Im Rahmen von längeren Qualifizierungsmassnahmen werden personalisierte Kompetenzentwicklung und integrierende Portfolio-Arbeiten eine grössere Rolle spielen. Hybride Lehr-Lernarrangements werden sich verbreiten (insbesondere bei hochpreisigen Angeboten). Reine Online-Angebote ergänzen das Angebotsportfolio (insbesondere synchrone Formate).» (Meier, C., 2022; vgl. Link)
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